Leonardo Garnier Mayo 24, 2009

Lo que hace poco era solamente una sensación hoy es un hecho comprobado: este año, la matrícula de secundaria aumentó y aumentó significativamente, rompiendo una peligrosa tendencia al estancamiento. Como dije hace poco, este es, precisamente, el problema que queríamos tener.

Leonardo Garnier Marzo 13, 2009

La prensa ha reportado algo que también estamos percibiendo en el MEP: hay más estudiantes en secundaria y, en especial, hay más estudiantes en sétimo y en undécimo. ¿Es un problema? Por supuesto: más estudiantes de un año a otro implica que de pronto faltan grupos, que los grupos son más grandes, que no alcanzan los docentes, que no hay suficientes aulas... a lo que yo solo atino a decir ¡fantástico, es exactamente el problema que queríamos tener!

Leonardo Garnier, Ministro de Educación Pública, Costa Rica

Conocí a esta muchacha en una actividad del Ministerio de Cultura en la que también participa el MEP – talleres en los que jóvenes estudiantes aprenden de nuestros mayores sobre las tradiciones de las distintas regiones y culturas del país: desde cómo hacer construcciones de adobe, cómo obtener hilo de la cabuya y cómo trabajar el cuero para hacer sandalias... hasta cómo cocinar cajetas, cocadas, rosquillas y un sinnúmero de picadillos, algunos de vegetales que yo ni conocía.

Leonardo Garnier, Ministro de Educación Pública, Noviembre, 2008

Hace algo más de un año, en un diálogo con estudiantes en el gimnasio de un liceo rural, un muchacho me hizo una pregunta aparentemente simple: “Ministro – me dijo – ¿usted podría explicarme por qué si me quedo en una materia tengo que repetirlas todas”? Confieso que no pude responderle; lo intenté, pero no pude. A lo más que llegué fue a comprometerme con él a estudiar el tema, pues la pregunta claramente tocaba una fibra sensible en él y en sus compañeros y, al dejarme sin respuesta, dejó también una huella en mí.

Leonardo Garnier, Ministro de Educación Pública: Mensaje de Inicio de Curso Lectivo La Nación, Domingo 17 de febrero, 2008

Me ha tocado ya atravesar por dos fines de año como Ministro de Educación; y una de las cosas que más me llama la atención es cómo, en esa época en que ya están acabando las clases y se están entregando las notas, se me acercan, me llaman o me mandan un correo electrónico algunos padres o madres de familia para decirme que a su hija o hijo “le faltaron un par de centésimas...” para pasar en este o aquel examen y que si no sería posible “ayudarlos...” para que puedan pasar el año.

Leonardo Garnier

Hará unos veinticinco años, cuando mi esposa y yo éramos padres primerizos - angustiados por hacer bien esa tarea para la que uno nunca se siente bien preparado - buscábamos apoyo en todo lado: en los amigos que ya habían sido padres, en los recuerdos de lo que nos gustó - o no - cuando éramos nosotros los hijos de padres primerizos; y en la lectura de cuanto cayera en nuestras manos. Al final, lo que más nos impactó - y nos convenció - fueron los argumentos del Dr. Terry Brazelton, que mezclaba sus conocimientos profundos de pediatra con una sensibilidad poco común.

Leonardo Garnier: Ministro de Educación Pública, Costa Rica

Discurso ante la Asamblea General de UNESCO: octubre 23, 2007

Del documento 34 C/5 que nos presenta la UNESCO – un nombre frío para un documento tan rico – se desprende que educamos para la vida, educamos para la convivencia. Vivir y convivir tienen muchas aristas: en nuestra relación con los otros nos va la vida; ya sea que hablemos del amor o de la guerra; del trabajo o del juego; de las pasiones o los intereses, del ocio o del negocio. Para todo eso, educamos… y para eso, debemos educar a todos.

Leonardo Garnier, Ministro de Educación de Costa Rica

Los estudiantes costarricenses mostraron estar entre los mejores de América Latina en el Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo (SERCE), realizado por el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE). En estas pruebas de matemáticas y lecto-escritura aplicadas a estudiantes de tercer y sexto grado, Costa Rica salió notablemente bien.

Leonardo Garnier: Ministro de Educación Pública, Costa Rica,

“Heredarás el viento...”

Todos recordamos aquella gran película – “Heredarás el viento” – en la que, en un pequeño pueblo norteamericano, un profesor de ciencias es juzgado por enseñar en sus clases la teoría de la evolución. El debate entre el fiscal y el abogado defensor – magistralmente representado por Spencer Tracy – es una pieza de antología de este conflicto milenario entre la razón y el miedo, entre la ciencia y la superstición.

Maricel Sequeira, PROA: La Nación – Domingo 2 de Diciembre, 2007

“Mi papá es un cronopio. Es idealista y noble, pero cuando tiene que hacerse sentir, lo hace. Es muy tierno, pero se le ocurren unas maldades... No las hace, pero de que se le ocurren se le ocurren”, dice su hija menor. La joven compara a su padre con los personajes de un famoso cuento de Julio Cortázar que representan diferentes características del ser humano.